El salario docente del promedio del país es más bajo que antes de la Ley de Financiamiento Educativo.

Salario Docentes Córdoba en niveles de pobreza. Entrevista al Secretario General del Sindicato Franco Boczkoski

En 1999, la Escuela de Bellas Artes Rogelio Yrurtia cumplía 25 años y comenzaba un nuevo siglo. Carvajal, docente de la escuela, propuso entonces una experiencia artística que vincule la escuela con el barrio: "El dibujo más grande del mundo", de 11 km de largo, 86 manzanas que abarcaban los barrios de Mataderos, Parque Avellaneda, Floresta y Villa Luro. Trazado en el cordón de las veredas, podía verse la silueta de un/una joven saludando al nuevo siglo.
Juan nos compartió también una propuesta artística para hacer en casa, donde a partir de un cuento debemos realizar la imagen de la tapa de un libro, concentrando el núcleo dramático de la historia.
Una familia se va de vacaciones y le pide al vecino que cuide el jardín de adelante y la casa. Se van los vecinos, él riega el jardín por la noche luego de pasear a su perro. De pronto, mientras está regando los rosales, el perro viene con un conejo en su boca. El vecino se asusta y trata de resolver el problema, intentando entender qué había pasado. Averigua, busca criaderos de conejos y finalmente encuentra uno igual. Lo lleva al jardín, disimula y a los dos días vuelve el vecino y le pregunta si todo estaba bien. Todo bien. A los días, se encuentra con el vecino que le dice que está totalmente obnubilado porque ocurrió un milagro, y le cuenta: "Mi nenita tenía un cachorro de conejo que se había muerto y lo enterramos en el fondo del jardín, y resulta que al venir de las vacaciones mi nena me dice 'Rabito está en el jardín correteando'. No lo podía creer, y cuando fuimos a verlo estaba correteando en el jardín".

En A Tres Bandas, Marta Madoz, quien era secretaria general de AGMER en 2003 se refiere al escenario que vivía la provincia con sueldos atrasados, con paro docente y un conflicto interminable.

Una entrevista con algunxs de lxs protagonistas de esta película necesaria: Florián Vives (tallerista), Carlos Mires(ex Director de la Escuela Mujica Lainez) y Karina Delgado (docente de la escuela). La realidad de la escuela media Mujica Láinez que se encuentra en la frontera entre los barrios de Villa Soldati y Villa Lugano, los más pobres de la ciudad Buenos Aires. En tiempos de crisis profundas, en una comunidad donde hay una puja permanente de pobres contra pobres, cuando en realidad son las politicas publicas y la sociedad quien los excluye a cada paso, la escuela, continúa siendo un lugar de construcción de conocimiento y pensamiento crítico, de contención y de vínculos solidarios y colectivos que son posibles en virtud de la confianza. Gran trabajo pedagógico y cinematográfico. Felicitaciones a sus realizadores: DIEGO CARABELLI Y LISANDRO GONZÁLEZ URSI y agradecimiento a quienes nos han permitido ver desde dentro la realidad escolar.

El diputado nacional por el FIT-Unidad, sociólogo y docente de la UNLP dialogó con Lucía Fernández Méndez y Mario Redrado sobre la presentación del proyecto de ley de financiamiento universitario que hicieron las autoridades del CIN (consejo Interuniversitario Nacional) ante la Comisión de Educación de la Cámara Baja y que se suma a los que presentaron legisladores de otros bloques, como UxP, el FIT y Democracia para Siempre.
Vamos viendo
Radio Universidad de La Plata AM1390
Lunes a viernes de 16 a 18 hs
Conducción: Lucía Fernández Méndez, Mario Redrado y Augusto Dallachiesa
Producción: Verónica Córdoba y Fernanda Cotella

"Parece que... en Misiones, la protesta constituye un agravio y un grave delito contra Rovira". Así nos lo dice Mónica Gurina, docente y dirigente sindical, encausada por reclamar aumento de salarios y mejores condiciones de trabajo hace ya un año. La acusan de "desobediencia judicial" y "entorpecimiento del transporte". Persecuciones similares sufren otrxs docentes, policías y trabajadores de la salud. Gurina subraya el enorme poder que ostenta en Misiones Carlos Rovira, líder del Frente Renovador de la Concordia. "Cada ministro, cada gobernador los puso él", dice, y habla de un verdadero "feudo". El control y la persecución de la protesta se complementa con una denominada "ley mordaza", que le permite a un fiscal especial meterse en las redes sociales e iniciar procesos por injurias, calumnias, intimidación pública e incitación a la violencia, entre otras cosas. "Dejar de delegar y hacernos cargo": Gurina - también abogada- decidió postularse a diputada provincial, por medio del Frente Confluencia Popular, que reúne a dirigentes sociales, sindicales y comunitarios.

📻 En De Zurda entrevistamos a Gustavo Raidé, profesor del IFTS N°28, para conversar sobre el cierre de 5 carreras en al menos 3 Institutos de formación técnica dispuesto por Larreta y Acuña en CABA con el fin de priorizar aquella formación “con mayor requerimiento del sector socio-productivo”. De esta forma se consumaría otro ajuste más en la educación pública de la ciudad atentando contra los derechos de lxs estudiantes y lxs trabajadorxs.
🎙️ La trinchera de ideas de los comunistas del PCCE se transmite todos los viernes a las 17hs por Radio Rebelde AM 740. 📲 Seguinos en nuestras redes: TW: @de_zurdaradio | IG: @de_zurdaradio.

En el marco del conflicto universitario, Federico Montero dialogó con Rosario Lufrano en DIGO LO QUE PIENSO. Algunas textuales:
- "Nosotros sí discutimos los salarios directamente con el ministerio de educación, hay una responsabilidad directa de Bullrich"
- "La oferta es entre 18 y 19 %, y seguímos todavía con los salarios viejos"
- "Si aceptamos el 18 % de aumento, perdemos el mismo cantidad de porcentaje en el poder adquisitivo"
- "Creemos que hace falta crear un debate público en serio en la Argentina respecto de las prioridades de gobierno, entre ellas la Educación Pública, la Universidad, la Ciencia y la Tecnología"
- "Las declaraciones del Presidente son una provocación innecesaria que poco contribuye a resolver este conflicto"
- "El presidente haría bien escuchando lo que esta pasando"
- "Se quiere crear un fantasma diciendo que se quiere desestabilizar al gobierno, pero es natural que haya protestas cuando hay una política económica de transferencia de ingresos de los trabajadores al poder económico concentrado"
- "Parece que el gobierno no quiere resolver este conflicto"

En la columna del martes 26 de septiembre conversamos con Clarisa Galuz sobre el proyecto Ensanchando las fronteras del aula, un curso para repensar la enseñanza de la historia y la construcción de la memoria popular a partir de recorridos por la Ciudad. Desde la Secretaría de Asuntos Pedagógicos de Ademys, invitamos al último encuentro el sábado 30 de septiembre a las 15 hs en Plaza de Mayo.

En Cara y Ceca, Andrés Bessel, secretario General de AMET Entre Ríos habló del paro docente que se concreta hoy, en el inicio del ciclo lectivo 2025. El gremio responde a la CGT, que determinó una huelga nacional. Lo mismo hizo Ctera y por eso mismo Agmer también estableció una medida de fuerza de 24 horas.
"El gobierno nacional está haciendo oídos sordos a una ley que nos permitiría fijar un piso salarial, además de las negociaciones en las jurisdicciones", indicó Bessel. Y agregó: "No hay intención de mejorar las condiciones. Si bien llegó una convocatoria, no se podía frenar la medida de fuerza. La negativa sólo profundiza el descontento con este modelo de educación".
Bessel dijo además que no se están cumpliendo con recursos destinados exclusivamente a escuelas técnicas, agrotécnicas y de formación profesional: "Es un reclamo que llevamos adelante desde 2024, intentando no interrumpir las clases. Hubo marchas y abrazos simbólicos. Hay una corresponsabilidad de los gobiernos nacional y provincial, porque no se ejecutan en tiempo y forma las órdenes y como consecuencia de ese retraso, los fondos no llegan"

Tras un extenso plenario de UnTER, los secretarios generales del gremio docente definió un paro de 48 horas y el no inicio de clases. «El ciclo lectivo en Río Negro no comienza porque el nivel de improvisación y falta de compromiso del gobierno provincial es nefasto», dijo tras la definición de medidas de fuerza la secretaria adjunta del sindicato Silvana Inostroza.
«Declaramos insuficiente la oferta salarial del gobierno provincial y por eso llamamos a un paro de 48 horas. Ya en diciembre declaramos insuficiente el 6% de incremento que otorgaron. Tampoco están garantizadas las condiciones edilicias y de bioseguridad. Hay más de 60 escuelas en todo el territorio provincial que no están en condiciones de iniciar el ciclo lectivo 2021», aseguró la dirigente sindical en diálogo con Ahí Vamos (de lunes a viernes de 7 a 9 por La Super FM 96.3).
Afirmó que «el conjunto de la docencia desea volver a habitar las escuelas en forma presencial. No obstante, exigimos las garantías necesarias para que el retorno a la presencialidad sea de manera segura, respetando todos y cada uno de los puntos del protocolo médico sanitario».
«Desde enero estamos esperando una oferta salarial. Queremos un sueldo digno, que supere verdaderamente a la inflación», agregó.

El alumno del Colegio Nacional Buenos Aires y referente del centro de estudiantes se refirió a la reunión que tendrán mañana con la ministra.
"Hablá por Vos"Conducción: Claudio Albarenque Lunes a Viernes de 19 a 21

El secretario de Coordinación Gremial de UEPC se refiere a la situación de la negociación salarial con la Provincia y el paro nacional docente convocado por CTERA para el 10 de agosto.

Daniel Mantovani y Rubén Fernández en comunicación telefónica con Cristian Salas, Director de cine de los Institutos "Milenio Villa Allende" y el "Instituto Educativo Nuevo Milenio", ambos de la Provincia de Córdoba. Quien nos cuenta acerca de su largometraje "Buen día mi General - La película de San Martín", y la gran satisfacción que ahora se encuentra disponible en la plataforma Cine.ar Play, por lo cual "todos" podremos acceder a verla.
Este largometraje-documental o "docuficción" es producido por la Fundación Unquillo Nuevo Milenio a través de sus colegios: Instituto Educativo Nuevo Milenio y el Instituto Milenio Villa Allende, en el marco del Bicentenario de la Estadía del General San Martín en la Estancia Saldán - Córdoba.
Con el apoyo del Programa Orquestas, Coros y Ensambles Escolares del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, Municipalidad de Villa Allende, Comisión Vecinal del Nogal Histórico y Agrupación Sanmartiniana de Arguello. Guión y dirección: Cristian Salas. Asistencia de Dirección: Gonzalo Papanicolau y Yannick Constantín.
Historiadores: Enzo Regali, Esteban Dómina, Adela Boscarino, Carolina Bennazar y Daniel Sorkin. Música Incidental: Nicolás Mazza. Música y arreglos corales: Gerardo Schiavon
Con la actuación especial de Ana María Tenaglia y la participación detrás y delante de cámara de nuestros alumnos, padres y docentes; y de alumnos de la Escuela Rvdo. Padre Gastón Vergonjeanne de la ciudad de Villa Allende.

Entrevista de Mauro Viale al Secretario General de UDOCBA.

¿Qué significa una toma? ¿En qué instancias se encuentra el conflicto universitario? ¿Cómo defender la educación pública?
Respondemos estas preguntas (y otras), junto a Juan Martín Valentino, Estudiante de la Escuela Superior de Medicina de la UNMDP, ex presidente del Centro de Estudiantes y Consejero Superior.

Entrevista a Lucía Agulló, delegada del sindicato docente Ademys en el IES Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández. La profesora de Lengua y Literatura explica por qué la docencia y comunidad educativa se oponen al intento del gobierno de Jorge Macri y la Ministra de Educación Mercedes Miguel de establecer una reforma en la educación secundaria que pone en riesgo la estabilidad laboral docente y empobrece los contenidos de la formación en el nivel medio. Además, explicó "no resuelve los verdaderos problemas que explican por qué les estudiantes no aprenden, la pobreza y la falta de derechos básicos que el estado debería garantizar".

En Cara y Ceca el secretario General de AMET -docentes técnicos- de Entre Ríos, Andrés Bessel, dialogó con Juan Pablo Arias sobre la eliminación en el Presupuesto 2025 de los fondos destinados a mejorar la condición de las escuelas técnicas de todo el país. Además, habló de las negociaciones con el gobierno entrerriano en el contexto de la conciliación obligatoria dictada por la Justicia.
"Hay una iniciativa del Poder Ejecutivo, donde somete a juicio del parlamento la suspensión de fondos para la mejora de la educación técnica profesional. Son recursos para uso cotidiano, para especializaciones, equipos de seguridad e insumos", indicó Bessel. Y agregó: "Estamos muy preocupados, porque desde principios de año veníamos viendo cuál era la postura de las autoridades en relación a este tema".
El dirigente gremial resaltó luego: "Nosotros tenemos una historia particular en la docencia. En los años 90 vivimos algo parecido y lamentablemente se concreta lo mismo ahora. Haremos una reunión en todas las provincias para delinear un plan de lucha. Intentaremos torcerle la mano a esta decisión del Poder Ejecutivo.
Sobre las negociaciones con el gobierno entrerriano, Bessel resaltó: "Esperamos que hoy haya una propuesta salarial, nosotros haremos una del tipo pedagógica. Esperamos que lo que se ofrezca esté a la altura de las circunstancias".

En Cara y Ceca el secretario General de Agmer, Marcelo Pagani, dialogó con Juan Pablo Arias sobre las paritarias docentes, que se retoman este miércoles tras la negativa del gremio de aceptar la primera oferta salarial realizada por el gobierno entrerriano.
"La única novedad es que se reconoce la inflación hasta fin de año. Pero el aumento de lo que consumimos todos ha sido exponencial en 2024, hemos perdido muchísimo. No alcanza hoy con la inflación, el aumento debe ser por encima", indicó Pagani. Y agregó: "Todos queremos empezar las clases, que haya un acuerdo. Pero si nos basamos en lo que pasó el 13, estamos lejos".
El dirigente resaltó luego que "la buena fe la tenemos, esperamos que la otra parte entienda que hay que ceder para llegar a un entendimiento". "Buscamos atajos para recomponer salario y llevar tranquilidad a los compañeros. Tenemos los sueldos de maestros más bajos de la Región Centro. Necesitamos un gesto del otro lado".

Entrevista al Secretario General de UDOCBA. Tema: clases presenciales, propagación de la epidemia por Covid salario docente

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Podés escucharnos todos los martes a las 11hs a través de Instagram en @nadieseatreva y los sábados de 20 a 22hs en www.fmlaboca.com

Ana con su percepción sobre la pandemia y post, en ocasión del día de las maestras y maestros...

89.9. Alejandro Bercovich entrevista a docente de Misiones que cuenta las movilizaciones, cortes y paros que ya llevan 4 meses

Entrevista al docente Luis Lazcano Gras, responsable del proyecto "Industria de Procesos", ganador de la VI convocatoria De Boca en Boca. La experiencia se lleva a cabo en el IPET 55 de Villa del Rosario, departamento Río Segundo. Para conocer más ingresá a http://www.uepc.org.ar/conectate

ALE BERCO. UNO DE LOS POCOS QUE NOS DA VOZ -POTENTE Y CONTUNDENTE- A LXS MAESTROS QUE PADECEMOS ESTOS EMBATES "DE CHOTA".
ALE BERCO, SIN EUFEMISMOS.
"Hay que decirlo con mucha claridad: los $23.000 que va a cobrar un maestro ahora los dejan a 6.000 de la indigencia.
¿Está bien que los maestros y los médicos ganen eso? ¡Está pésimo!
Lo que está en discusión es QUIÉN PAGA la deuda externa que dejó Macri (....) que dejó sueldos y jubilaciones de mierda.
¿cómo hacemos para que los maestros no ganen un sueldo TAN CHOTO?
(....) ¿Cómo puede ser que en los medios se escuchen tantas voces contra la suba de tres puntos de retenciones, y no se escuchen voces en contra de la paritaria de CHOTA que firmó ayer el gobierno con los docentes?
Entiendo que los gremios digan “es un gobierno que empieza” y que hay limitaciones que vienen de antes, y que torpedear a un gobierno a los 60 días es algo difícil porque la gente tiene esperanza… Lo que me parece es que si no damos ciertos debates la cosa NO VA A CAMBIAR.
Es hora de pensar si hay que pagarla o no [a la deuda].
Esa discusión está ausente."

Entrevista al Secretario General de Udocba

Zulema Miretti, secretaria General Adjunta de UEPC, sobre la revisión de la paritaria 2022 para las y los docentes de Córdpba.

Lo advirtió a Radio 3 el secretario general de la ATECh, Santiago Goodman, al referirse a la resolución del Ministerio de Educación en la cual se cesa en sus cargos a docentes suplentes. “La mejor alumna de Arcioni se llama Florencia Perata y es la responsable de que más de mil compañeros queden sin laburo”, sentenció Goodman, adelantando que el miércoles habrá una nueva movilización en Rawson.

Ante el planteo de los gremios, el Ministro de Gobierno anticipó a Radio 3 que este sábado se realizará una propuesta de recomposición frente al planteo de adelantar las cuotas pendientes para febrero y marzo. Confirmó que no se convocó a SADOP. El ofrecimiento “es lo que está en condiciones la Provincia”, remarcó Ayala, apuntando que “los empleados públicos son un sector importante de la población pero el Gobierno es de todos, no podemos descuidar los otros sectores”.