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Pablo Aristizabal charla con Gabriela Delelisi sobre "Aprender en casa" @gabydelelisi Dur: 07:54

www.aprenderencasa.com.ar

3 years, 8 months ago por carolinammm - 7 plays

#AprenderEnCasa- "el problema no solo es la conectividad, sino lo cultural" Dur: 08:23

"si el maestro genera nuevos hábitos podemos lograr cambios enormes"

3 years, 7 months ago por carolinammm - 7 plays

After Office #2 Programa / CAPACITACIÓN Dur: 06:10

La mirada de Roly Boussy sobre la capacitación en las organizaciones y el rol del capacitador como creador de contextos de aprendizaje. "Enseñar no es producir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción" Paulo Freire

5 years, 6 months ago por Mercedes_GB_2018 - 15 plays

Amsafe se manifiesta en contra del #OperativoAprender Dur: 07:04

Gustavo Teres, secretario general de AMSAFE, nos explicó por qué el gremio está en contra de la evaluación del gobierno nacional.

7 years, 6 months ago por ProduccionSI989 - 18 plays

Educación Hoy: análisis de Aprender y la UBA en el top ten de Latinoamérica Dur: 59:51

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Alieto Guadagni, director del Centro de Estudios de la Educación Argentina de la Universidad de Belgrano, sobre el análisis que hicieron sobre los datos que meses atrás arrojó el Operativo Aprender. “El primer dato es que el nivel de ignorancia es muy alto en las disciplinas básicas, como matemática y lengua, tanto en el último año del primario como del secundario. Además hay una profunda desigualdad entre el sistema privado y público. En el último año del secundario, el 25% de los alumnos del sector privado no sabe matemática. Pero en el estatal llegan al 50%”
"La otra gran desigualdad es la que se produce entre distritos. En una punta está la ciudad de Buenos Aires. Pero en la otra están las provincias del NOA y el NEA donde el nivel de ignorancia es muy alto. Por ejemplo, Catamarca, La Rioja, Corrientes, Misiones, Chaco y Formosa tienen índices muy preocupantes. En síntesis, hay una escasa calidad y profunda desigualdad”, agregó Guadagni.
En contrapartida con lo que sucede en los niveles primario y secundario, el analista de la consultora QS, Fernando Coca, se refirió al ranking latinoamericano en el que la Universidad de Buenos Aires (UBA) fue seleccionada entre las 10 mejores instituciones de la región. "Evaluamos unas 400 universidades de 20 países de Latinoamérica. Desde el 2014, se puede ver una evolución de la UBA. En ese momento, estaba en la posición 19 y ahora ascendió a la 9”.
"La UBA tuvo muy buenos resultados en los indicadores que surgen de encuestas que se hacen a académicos y empleadores de todo el mundo. En ese sondeo, les pedimos que nos digan cuales son las universidades más importantes según sus opiniones. Esa variable representa un 50% de la elaboración del ranking. Mientras que en el restante 50% se evalúan a las universidades por sus investigaciones científicas citadas, las publicaciones de académicos y sus redes internacionales de investigaciones”, comentó Coca.

6 years, 5 months ago por EducacionHoy - 11 plays

Juan Carlos Tedesco en Educación Hoy: "Hay que salir de la lógica de solo discutir salarios" Dur: 22:26

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el ex ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, quien aseguró que “no hay ninguna sorpresa” en los resultados de Aprender. “Al igual que ya lo hicieron la UNESCO y PISA, esas mediciones muestran que el problema fundamental pasa por las condiciones de vida de los alumnos. Mientras que el conflicto sigue repitiendo el mismo esquema. Venimos hace más de 10 años discutiendo salarios aislado de otras cuestiones. Una vez que se ponen de acuerdo en eso, el problema desaparece”, indicó.
"Necesitamos salir de esta lógica perversa que impide avanzar. Si es cierto que la educación es la clave para salir adelante, se debe darle una absoluta prioridad en la asignación de recursos, para colocar el debate en otro marco. Hay que discutir salarios, pero también infraestructura, equipamiento didáctico y la carrera docente. Pero para hacer esto hay que poner en la mesa propuestas”, aseveró.

7 years ago por EducacionHoy - 15 plays

Educación Hoy: el rol de Aprender Dur: 59:16

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la presidenta de la Asociación Educación Para Todos, Irene Kit, quien analizó el rol que cumple la evaluación Aprender, que desde el año pasado impulsa el Gobierno nacional. “Mucha de la información que ha aportado, tal vez confirma las percepciones previas y ayuda a darles mayor dimensión. En ese sentido ha sumado. Es un proceso que ha sido llevado con mucha responsabilidad y decisión política, que también fue acompañado por todos los gobiernos provinciales. A medida que se implementa, va generando una cierta rutina que es bienvenida en la escuela”.
“Está anunciado que Aprender continuará y eso es una buena noticia, que nos plantea el desafío de seguir aprovechando la información que se genera en una perspectiva muy vinculada al corazón de la escuela cotidiana, donde todavía hay mucho camino que debemos recorrer”, agregó.
Por otra parte, Kit explicó que los últimos resultados de Aprender arrojaron algunos datos llamativos, que derriban ciertos prejuicios, como que la educación rural no tiene el mismo nivel que la urbana. “Los datos arrojaron que en primaria se obtienen mejores resultados en las escuelas rurales más pequeñas, de pluri-grado, que en las urbanas o incluso otras rurales más grandes”.

5 years, 11 months ago por EducacionHoy - 3 plays

Las autoridades del ministerio de educación están conformes con el desempeño del programa “Aprender” Dur: 13:50

El test educativo ubicó a Chubut en segundo lugar dentro de las provincias en el desempeño en Lengua y en el décimo puesto del ranking para el caso de matemáticas.
“El resultado fue muy bueno” definió Alejandra Von Poeppel, subsecretaria de coordinación técnica y operativa del ministerio de educación, en diálogo con #Redacción20 por Radio Chubut.

6 years ago por LU20 - 10 plays

Secundarios contra el operativo #Aprender2016 @llevalopuesto Dur: 10:32

El 18 y 19 de octubre se llevará a cabo a nivel nacional el Operativo Aprender, una evaluación externa estandarizada que busca determinar el estado de la educación en la Argentina. La mayoría de los gremios docentes(UTE, Ademys, CEA, etc.) ya rechazaron el Operativo y ahora se le suman los estudiantes. Los estudiantes del Mariano Moreno, del Rodolfo Walsh, del Lengüitas, del Esnaola, del Acosta, del Normal 10, del Normal 4 y de la Escuela Técnica Volta entre otras.

7 years, 6 months ago por llevalopuesto - 16 plays

Silvia Almazan en @rompermoldes Dur: 16:25

La Secretaria de Cultura y Educación del gremio docente SUTEBA analizó con @juanka_molina el operativo Aprender llevado a cabo por el gobierno para evaluar a los estudiantes argentinos la última semana.

7 years, 5 months ago por Rompiendo.Moldes - 18 plays

Cristina Storioni, ministra de Educación Neuquén Dur: 48:52

La titular de la cartera educativa provincial visitó La Red Neuquén y afirmó que "Aprender arrojó datos precisos sobre los estudiantes". Asimismo admitió que "hay planes de estudios que son añejos” y recalcó que "están trabajando en la en un nuevo modelo de evaluación y aprendizaje de los contenidos".

6 years, 10 months ago por LaRedNeuquen93.7 - 14 plays

Gustavo Iaies en Educación Hoy sobre los resultados de Aprender: "Estamos mejorando poco" Dur: 23:14

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el Director de la Fundación Centro de Estudios en Políticas Públicas (CEPP) de ESEADE, Gustavo Iaies, también se refirió a los resultados de Aprender. “En términos comparativos con el pasado, tiene un aspecto más positivo que es lengua y habrá que ver hacia adelante cuanta continuidad se le da a esa mejora. Por otro lado, tiene un aspecto menos positivo que es matemática”.
“Más allá de los números, me parece que estamos mejorando poco. En lengua no encuentro un cambio en el sistema de aprendizaje que explique el por qué de la mejora. Probablemente se deba más a cuestiones referidas al armado de la evaluación y el nivel de dificultad de sus ítems”, añadió.

5 years, 11 months ago por EducacionHoy - 9 plays

La educación, la responsabilidad personal y la colectiva. Dur: 12:39

La educación, la responsabilidad personal y la colectiva. Resultados de Aprender en Bs As, en linea con los proyectos de baja de imputabilidad y la meritocracia.

6 years, 10 months ago por LaUniFM91.7 - 11 plays

#Aprender | @RovellaDiego en @KeopsFM 90.1 #LaPlata Dur: 26:24

El diputado de la UCR en Cambiemos, Diego Rovella, presidente de la Comisión de Educación en la Diputados BA, junto a Gustavo Zacañico en Café de por Medio por @KeopsFM 90.1 #LaPlata

7 years, 6 months ago por keopsfm - 12 plays

Aprender 2016: Suteba Varela rechaza la evaluación dispuesta por el gobierno Dur: 10:48

Hoy comienza la evaluación a 1,4 millón de alumnos a través de "Aprender 2016". Hablamos con Fabiana Guerrero, secretaria General del Suteba Varela, gremio que rechaza la iniciativa.

7 years, 6 months ago por victorbravo - 10 plays

Federico Pinedo sobre el conflicto docente Dur: 14:34

El senador apoyó a la gobernadora María Eugenia Vidal frente al conflicto con los gremios. También se refirió a la marcha convocada para el sábado en apoyo al Gobierno.

7 years ago por CatalinaCC - 6 plays

Día de la Mujer Dur: 03:45

Desde Bertha Benz, pasando por inventoras de sistemas básicos de seguridad vial o en la actualidad, las nuevas operarias en la planta Renault Argentina en Santa Isabel, Córdoba hasta las CEO de automotrices internacionales, las mujeres cada día más se incorporan a la Industria Automotriz.

5 years, 1 month ago por MyA - 4 plays

Solange - Aprender En Casa Dur: 11:35

Solange cuenta como funciona la plataforma aprenderencasa.com.ar
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. www.aprenderencasa.com.ar

3 years, 10 months ago por carolinammm - 2 plays

#NadieEsPerfecto - #DelfinaCuffaro integrante de la Coordinadora de Estudiantes Secundarios Dur: 04:31

#NadieEsPerfecto - #DelfinaCuffaro integrante de la Coordinadora de Estudiantes Secundarios

7 years, 6 months ago por ProduccionSI989 - 7 plays

Educación Hoy: resultados de Aprender y enseñanza artística Dur: 63:55

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el sociólogo de la educación, Emilio Tenti Fanfani, sobre los resultados de Aprender. “Los números no me sorprendieron para nada y sociológicamente no trajeron ninguna novedad. Los problemas de aprendizaje vienen desde hace años, no solo en Argentina. Las pruebas PISA y de la UNESCO indican que el 50% de los alumnos al finalizar el secundario tienen problemas de cálculos matemáticos y lectura comprensiva. Que los ricos aprendan más que los pobres sucede en todas partes del mundo”.
"El sistema escolar tuvo que asumir funciones que antes desempeñaban otras instituciones. Las escuelas tienen que hacer tareas que antes las hacían las familias o el mercado laboral. Muchos chicos llegan alterados y sin el mínimo desarrollo emocional. Las instituciones terminan siendo una especie de familia sustitutas con los mismos recursos que antes. Además se recargó el programa escolar. Los docentes viven permanentemente en tensión y es uno de los trabajos más desgastantes de la sociedad contemporánea”, analizó.
A su turno, la Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Andrea Giraldez, habló del proyecto que integra “Metas Educativas 2021”, que entre sus objetivos busca darle un logar más preponderante a la enseñanza artística. “Entendemos a la educación artística al uso de las artes como un vehículo para la formación personal e interpersonal de todos los que integran la comunidad educativa. No entendemos las artes como formación de artistas, sino como una herramienta para vincularnos de manera más positiva con los otros”.
"Metas 2021 surgió hace algunos años como un acuerdo entre todos los ministros de educación para pensar los objetivos del bicentenario de la independencia de los países latinoamericanos. Algunas metas se van a cumplir y otras quedarán en el camino. Pero en la que yo trabajo, que es la educación artística, se ha cumplido bastante”, detalló.
"Para ser sincera, la meta era importante pero no demasiado ambiciosa, eso ayudó. Nos propusimos que para 2021 todas las escuelas tuvieran 3 horas de educación artística en primaria y secundaria. Al día de hoy, casi todos los países han incluido esta materia en las leyes y muchos contrataron a profesores que puedan impartirla. Podemos decir que lograremos el objetivo dentro de los próximos 4 años”, finalizó.

7 years ago por EducacionHoy - 5 plays

El ministro Gabriel Sánchez Zinny analizó los resultados de Aprender en Educación Hoy Dur: 13:48

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el ministro de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny, acerca de los aspectos prioritarios de su gestión. “Continúo la tarea que empezó desarrollando Alejandro Finocchiaro, con el foco en los aprendizajes. Como vimos por segundo año en los resultados de Aprender, matemática es un desafío grande donde debemos seguir mejorando. Tenemos más de 3 millones de adultos en la provincia de Buenos Aires que no han terminado la primaria o secundaria en un mundo que es mucho más competitivo y demandante. Entonces el foco es cómo hacemos para aumentar la asistencia a la secundaria, mejorar los aprendizajes de matemática y lengua en particular, y ampliar los programas de terminalidad educativa para los adultos”.
“Tenemos que seguir trabajando en la formación docente y hacer una escuela bien interesante para que los chicos quieran quedarse. Pero también tenemos que analizarlo desde el punto de vista de la vulnerabilidad, los ingresos de las familias y el nivel educativo de sus padres. Como lo vimos en Aprender, los estudiantes que tenían peores resultados se relacionaban con esos aspectos”, detalló.

5 years, 11 months ago por EducacionHoy - 4 plays

"Queremos seguir conversando con los chicos en el aula" Dur: 08:10

Gabriel Sánchez Zinny, ministro de Educación bonaerense, en diálogo con Charly Fernández y Carlos "Pato" Mendez en "Claro y Sencillo" por FM Milenium. Tema: paritaria docente en la provincia de Buenos Aires.

6 years ago por SilmarProducciones - 4 plays

Programa "Nuestra Mirada" del miércoles 08 de octubre Dur: 56:02

Emisión del miércoles 8 de noviembre de "Nuestra Mirada" por la 104,7 FM SECLA (miércoles de 12 a 13) y por www.fmsecla.com.ar
Conducción: Laura Hojman.
Entrevista a Francisco Torres, dirigente de la Federación Nacional Docente acerca del Operativo "Aprender" del ministerio de Educación y a Juan María Segura, profesor y especialista en educación y tecnología

6 years, 5 months ago por FMSECLA - 4 plays

#SeleccionesDeDios #Enseñanza y #Pasion Dur: 04:56

Carlos nos trae un pedazo de historia de su vida que lo ha marcado en su vida, y seguramente te sentirás identificado.

5 years ago por sensaciones - 2 plays

Objetivo evaluar Dur: 06:53

Estopelman evalua

6 years, 5 months ago por Luisgus - 3 plays

Evaluación Nacional Aprender Dur: 11:37

Hablamos con la Secretaria de Educación de la Provincia de Córdoba, Delia Provinciali, sobre la Evaluación Nacional Aprender

7 years, 6 months ago por FMCielo - 3 plays

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