Educación Ambiental, Gustavo Sposob, 13/sep/2021 (columna socioambiental Pato Lehrner)

En la búsqueda de territorio posible, nos comunicamos con GUSTAVO SPOSOB (docente, geógrafo) desde Charco de Arena en la columna socioambiental a cargo de Pato Lehrner. Reflexionamos sobre la EDUCACIÓN AMBIENTAL, que dista mucho de la fragmentación que entiende el ambiente como algo separado de nosotrxs (lxs humanxs). Entendernos como parte del ambiente. Educación ambiental que desde hace unos meses tiene su propia ley, la Ley de Educación Ambiental Integral (nº 27.621), que plantea la necesidad de que esta temática sea transversal a toda la educación. Que discrimine responsabilidades, sacando culpas sobre les niñes si es que no cerraron bien la canilla o tiraron un papelito fuera del tacho, y mirando el modelo productivo, las fumigaciones con agrotóxicos, la megaminería y su voraz consumo de agua potable. Y mucho más. Gustavo Sposob es geógrafo, docente universitario (UBA) y secundario (en varias escuelas de la Prov. de Buenos Aires). Integrante de la Red Federal de Docentes por la Vida, que luchan contra las fumigaciones con agrotóxicos en escuelas rurales. Además, impulsa el espacio de comunicación en redes (youtube, face, insta...) "Educación Ambiental en Debate" Read more

En la búsqueda de territorio posible, nos comunicamos con GUSTAVO SPOSOB (docente, geógrafo) desde Charco de Arena en la columna socioambiental a cargo de Pato Lehrner. Reflexionamos sobre la EDUCACIÓN AMBIENTAL, que dista mucho de la fragmentación que entiende el ambiente como algo separado de nosotrxs (lxs humanxs). Entendernos como parte del ambiente. Educación ambiental que desde hace unos meses tiene su propia ley, la Ley de Educación Ambiental Integral (nº 27.621), que plantea la necesidad de que esta temática sea transversal a toda la educación. Que discrimine responsabilidades, sacando culpas sobre les niñes si es que no cerraron bien la canilla o tiraron un papelito fuera del tacho, y mirando el modelo productivo, las fumigaciones con agrotóxicos, la megaminería y su voraz consumo de agua potable. Y mucho más. Gustavo Sposob es geógrafo, docente universitario (UBA) y secundario (en varias escuelas de la Prov. de Buenos Aires). Integrante de la Red Federal de Docentes por la Vida, que luchan contra las fumigaciones con agrotóxicos en escuelas rurales. Además, impulsa el espacio de comunicación en redes (youtube, face, insta...) "Educación Ambiental en Debate" Read less